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의정부 신동초, 교육부 선도 ‘질문하는 학교’ 수업 공개 및 나눔 행사 개최

  • 양동원 기자
  • 입력 2026.06.18 19:34
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  • 관내 교원 대상 질문 중심 수업 실천 사례 공유… 7개 교과별 혁신 네트워크 구축

 의정부 신동초등학교는 교육부가 주관하는 2026학년도 ‘질문하는 학교’ 선도학교 운영의 일환으로, 지난 17일 관내 초등 교원들을 초청해 질문 중심 수업 공개 및 실천 사례 나눔의 날 행사를 개최했다고 18일 밝혔다. 이번 행사는 신동초가 교실 현장에서 축적해 온 학생 주도형 질문 수업의 성과를 공유하고, 지역 교육공동체 내 수업 혁신 네트워크를 확산하고자 마련됐다.

 

[260618 보도자료] 신동초등학교, 질문하는 학교 수업 공개 및 나눔의 장 열어 (사진2).jpg

 

[260618 보도자료] 신동초등학교, 질문하는 학교 수업 공개 및 나눔의 장 열어 (사진1).jpg
신동초등학교, 질문하는 학교 수업 공개 및 나눔의 장 열어 . [사진=의정부교육지원청]

 

이날 수업 공개에는 총 7명의 교사가 참여해 저학년부터 고학년까지의 발달 단계를 고려한 맞춤형 수업을 선보였다. 공개 강좌는 국어, 수학, 사회, 도덕, 창의적 체험활동 등 다채로운 교과목으로 구성됐다. 참여 교사들은 그동안 내부 교원학습공동체와 전문가 컨설팅 연수를 통해 고도화해 온 질문 기반 탐구수업 모형을 아낌없이 공개하며 참관 교사들과 심도 있는 교수법 논의를 진행했다.


특히 신동초는 학기 초부터 교내에 ‘질문 약속’ 규칙을 정립하고 ‘질문 게시판’을 상시 운영하는 등 질문 친화적인 학습 환경을 조성해 왔다. 이러한 제도적 토대 위에서 진행된 이번 수업에서 학생들은 다각적인 사고기법을 활용해 스스로 의문을 도출하고 질문을 능동적으로 생성·발전시키는 주도적인 학습 역량을 보여 참관단으로부터 긍정적인 평가를 받았다.


수업을 공개한 신동초 교사는 “동료 교사들과 함께 질문 기반 탐구수업을 연구하며 교사 발문의 깊이를 다듬어가는 과정 자체가 전문성 향상의 기회가 됐다”라며 “교사와 학생이 질문을 매개로 소통하며 깊이 있는 학습을 구현할 수 있어 교사로서도 유익한 경험이었다”고 소감을 전했다.


김정은 신동초등학교 교장은 “이번 행사는 일회성 이벤트를 넘어 일상적인 성찰과 나눔의 문화를 확산시키는 계기가 될 것”이라며 “앞으로도 교실 현장의 변화를 선도하여 학교 전체에 새로운 배움의 패러다임이 안착할 수 있도록 지속해서 지원하겠다”고 말했다.

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