포천시 자기주도학습센터, EBS 전국 플래닝 이벤트서 대상·최우수상 석권

포천시 자기주도학습센터 소속 학생들이 한국교육방송공사(EBS)가 주관한 전국 단위 ‘플래닝 레벨업 이벤트’에서 대상을 포함한 주요 상을 휩쓸며 우수한 성과를 거뒀다. 이번 대회는 전국 EBS 자기주도학습센터 학생들을 대상으로 학습 계획 수립과 실천 지속성 등을 종합 평가한 것으로, 포천의 교육 경쟁력을 전국에 입증하는 계기가 됐다.

포천시에 따르면, 이번 평가에서 포천시 자기주도학습센터는 초·중·고등부 전 부문에서 고르게 수상자를 배출했다. 초등부에서는 면암센터 학생이, 중등부에서는 일동센터 학생이 각각 대상을 차지했으며, 고등부에서는 영북센터 학생이 최우수상을 받았다. 이들은 매일 학습계획표(플래너)를 작성하고 이를 실행에 옮기는 과정과 학습 성찰 항목에서 높은 점수를 받은 것으로 알려졌다.

이러한 성과는 포천시가 도농 복합 도시의 교육 격차를 해소하고 정주 여건을 개선하기 위해 추진해 온 교육 지원 정책의 결과물로 풀이된다. 최근 시는 인구성장국을 신설하는 등 인구 감소 위기에 대응하기 위해 보육과 교육 인프라 확충에 행정력을 집중해 왔다. 특히 상대적으로 교육 환경이 취약한 일동, 영북 등 외곽 지역의 거점 센터들이 이번 전국 대회에서 두각을 나타낸 것은 지역 균형 교육 정책의 실효성을 보여주는 사례로 평가받는다.

센터 관계자는 "이번 성과는 학생들이 스스로 계획하고 실천하는 경험을 통해 학습에 대한 주도성을 키운 결과"라며 "포천 지역 학생들도 충분히 전국 단위에서 경쟁력을 갖출 수 있다는 것을 보여준 사례"라고 말했다.

백영현 포천시장은 "자기주도학습은 단기간의 성과보다 지속 가능한 학습 역량을 키우는 것이 핵심"이라며 "앞으로도 지역 학생들이 안정적으로 성장할 수 있는 기반을 마련하기 위해 맞춤형 교육 프로그램을 적극 지원하겠다"고 밝혔다.

포천시 자기주도학습센터는 이번 수상 사례를 바탕으로 우수 플래너 활용법을 관내 학생들과 공유하고, 자기주도학습 문화를 지역 전체로 확산시킬 계획이다. 아울러 체계적인 학습 습관 형성을 돕는 플래너 기반 프로그램을 더욱 강화해 공교육 보완과 지역 인재 육성에 박차를 가할 방침이다.