비밀번호를 입력해주세요.

로그인을 하시면
다양한 서비스를
제공받으실 수 있습니다.

“정답 없는 양육, 배움으로 길을 찾다”... 포천시 ‘찾아가는 학부모 클래스’ 호응

  • 양상현 기자
  • 입력 2026.04.16 17:29
  • 댓글 0
  • 글자크기설정

  • 대경중 이어 23일 삼성중서 정승익 강사 초청 강연… 학교·가정·마을 잇는 교육 공동체 구현

671193998_1580039343098778_3805563587540942855_n (1).jpg

 

671273218_1580039443098768_2781631363608493179_n.jpg


경기 포천시가 학교와 가정의 벽을 허물고 학부모들에게 실질적인 교육 지혜를 전달하기 위해 추진 중인 ‘찾아가는 학부모 클래스’가 지역 사회에서 큰 관심을 모으고 있다. 시는 최근 대경중학교에서 진행된 강연의 열기를 이어 오는 23일 삼성중학교에서 추가 강연을 개최할 예정이다.


◇ 대경중학교서 ‘진짜 공부’ 가치 공유… 학부모 눈높이 교육 주력

지난 강연이 열린 대경중학교에는 자녀 교육에 대한 고민을 안은 학부모들이 대거 참석해 ‘스스로 길을 찾는 아이’로 키우는 법에 대해 머리를 맞댔다. 이번 클래스는 단순한 입시 정보 전달을 넘어, 자녀의 눈높이를 맞추고 성장의 속도를 기다려주는 부모의 태도 등 정서적 교감과 교육의 본질적인 가치를 다뤄 참석자들의 높은 공감을 얻었다.


포천시 교육정책과 관계자는 “양육에는 정답이 없기에 부모가 먼저 배우고 함께 성장하는 환경이 중요하다”며 “학교라는 담장을 넘어 부모와 마을이 함께 아이를 키우는 교육 생태계를 조성하는 것이 이번 사업의 핵심”이라고 설명했다.


◇ 23일 삼성중서 ‘영어 1타’ 정승익 강사 초청... ‘공부법’ 대화 예고

시는 오는 4월 23일(목) 오후 5시, 삼성중학교 도서관에서 두 번째 만남을 준비 중이다. 이번 강연에는 EBS 영어 스타 강사로 알려진 정승익 선생님이 초청되어 ‘제대로 공부하는 법’과 자녀의 학습 동기를 유발하는 구체적인 전략에 대해 심도 있는 대화를 나눌 계획이다.


이번 강연은 자녀의 평생 학습 능력을 길러주고 싶은 포천시 학부모라면 누구나 참여할 수 있다. 시는 현장 강연을 통해 학부모들이 겪는 현실적인 어려움을 청취하고, 이를 시 교육 정책에 반영하는 ‘소통형 행정’을 지속해 나갈 방침이다.


◇ ‘교육발전특구’ 연계한 정주 여건 개선 박차

포천시는 최근 학령인구 감소와 지역 소멸 위기 속에서 ‘교육이 강한 도시’를 정주 여건 개선의 최우선 과제로 삼고 있다. 이번 학부모 클래스는 시가 추진 중인 교육발전특구 지정 및 자기주도학습센터 운영과 궤를 같이하며, 공교육의 내실화와 가정 교육의 역량 강화를 동시에 도모하려는 포석으로 풀이된다.


포천시 관계자는 “잠깐의 배움이 아이의 평생을 바꿀 힘이 될 수 있다”며 “포천의 교육이 학교를 넘어 마을 공동체 전체의 문화로 자리 잡을 수 있도록 지속적인 지원과 프로그램 개발에 매진하겠다”고 밝혔다.


ⓒ 메트로포천 & metropc.kr 무단전재-재배포금지

BEST 뉴스

전체댓글 0

추천뉴스

  • 90세 노모가 입혀준 붉은 점퍼 소통과 효심으로 그리는 포천의 미래
  • 가평 ‘상동터널’ 건립 사업, 행안부 중투심 통과. ‘사업 추진 가속도’
  • 국민의힘, 포천 시의원 선거 ‘위기론’ 확산... 승부수는 ‘필승 전략공천’
  • 임종훈 포천시의장, '험로' 무소속 시의원 3선 도전...
  • 가을 정취 물들이는 허브아일랜드 관광객을 위한 음악회 성황
  • 경민고 총동문회 골프팀 SBS골프 고교골프최강전 4강 진출 쾌거 10월 13일 준결승 격돌
  • 독수리유격대 전몰대원 추모행사 노곡리 전적비서 엄수
  • 옥정 포천 광역철도 대진대역 공사 현장 무법천지
  • (단독)미2사단 한미연합사단 포천서 2026 추석 리셉션 개최 굳건한 한미동맹 다져
  • 도마치계곡 익수 사고 현장서 빛난 포천시 시민안전과의 대응… 군부대 비협조는 뼈아픈 오점

포토뉴스

more +

해당 기사 메일 보내기

“정답 없는 양육, 배움으로 길을 찾다”... 포천시 ‘찾아가는 학부모 클래스’ 호응

보내는 분 이메일

받는 분 이메일