안민석 “30년 된 ‘5·31 체제’ 폐기... AI 시대 맞춤형 교육 판갈이 시작”

안민석 경기도교육감 예비후보가 수년 전부터 제기해 온 ‘5·31 교육체제 대전환’ 요구에 대해 정부가 최근 연구용역 착수로 화답하며 교육계의 이목이 쏠리고 있다. 안 예비후보는 이를 “대한민국 교육의 세대교체를 위한 골든타임”으로 정의하고, 경기도가 주도하는 AI 시대 교육 혁신을 예고했다.

1995년 수립된 ‘5·31 교육개혁안’은 지난 30년간 한국 교육의 대학 자율화와 정보화 기틀을 마련했다는 평가를 받아왔다. 하지만 무한 경쟁을 부추기는 입시 위주 교육과 지역 간 교육 격차 심화라는 부작용을 남겼다는 지적이 끊이지 않았다.

안 예비후보는 24일 성명을 통해 정부의 ‘포스트 5·31 교육개혁’ 논의 본격화를 적극 환영했다. 그는 “과거의 주입식 교육은 생성형 AI가 일상이 된 시대에 생명력을 다했다”며, 단순한 지식 축적이 아닌 ‘질문하는 능력’과 ‘공감하는 능력’을 키우는 인간 중심 AI 교육으로의 전면적인 판갈이를 주장했다.

특히 안 예비후보는 경기도 내 고질적인 문제인 지역 간 교육 격차 해소를 핵심 과제로 꼽았다. 과밀학급 문제로 진통을 겪는 경기 남부와 달리, 의정부·양주를 포함한 경기 북부 지역은 상대적인 교육 인프라 부족으로 소외당해 왔다는 분석이다.

그는 “지역 특성을 반영하지 못하는 개혁은 공허한 구호”라며, 경기 북부의 현실에 맞는 맞춤형 교육 자치 모델 정립을 약속했다. 이는 의정부와 양주의 교육 현장에 AI 교육을 위한 첨단 기자재 보급과 전문 인력 배치를 우선시하여, 지리적 한계를 넘어선 교육 기회의 평등을 실현하겠다는 의지로 풀이된다.

정책 추진 과정에서의 갈등 관리 방안도 제시됐다. 안 예비후보는 국가교육위원회와의 역할 중복 우려에 대해 “부처 간 주도권 싸움에 현장이 희생되어서는 안 된다”고 못 박았다. 경기도교육청이 중앙정부와 긴밀히 협력하되, 현장의 목소리를 담은 ‘현장 밀착형 정책’을 선제적으로 제안해 실천적 동력을 확보하겠다는 구상이다.

안 예비후보는 “경기도가 바꾸면 대한민국 교육이 바뀐다”며, “1995년의 낡은 유산을 넘어 2026년 새로운 시대의 문을 여는 경기도를 만들겠다”고 강조했다.

이번 교육개혁 논의가 단순한 제도 수정을 넘어 입시 제도 개편과 사교육 없는 교육 환경 조성으로 이어질지 향후 귀추가 주목된다.