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동두천시, 학부모 교육 주체로 세운다… ‘교육역량 강화’ 5개교 선정

  • 양동원 기자
  • 입력 2026.04.20 17:24
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  • 탑동초·동두천여중 등 선정, 총 1천만 원 지원… ‘교육 자치’ 실현 위한 민·관 거버넌스 강화

동두천시가 학교와 지역사회가 함께하는 교육 생태계 조성을 위해 ‘2026년 학부모 교육역량 강화’ 공모사업에 참여할 5개 학교 학부모회를 최종 선정했다.

 

2. 동두천시, 2026년 교육 공모사업으로 ‘학부모 교육역량 강화’ 5개 학부모회 최종 선정.jpg
동두천시, 2026년 교육 공모사업으로 ‘학부모 교육역량 강화’ 5개 학부모회 최종 선정. [사진=동두천시]

 

동두천시 미래교육진흥원은 지난 17일 외부 교육 전문가가 참여한 블라인드 심사를 통해 접수된 9개 학부모회 중 사업 계획의 구체성과 지속 가능성이 높은 5개교를 확정했다고 밝혔다. 선정된 학부모회에는 활동 지원금으로 각각 200만 원씩, 총 1,000만 원의 예산이 투입된다.


이번 공모에서 선정된 학부모회는 ▲탑동초등학교(리더십·멤버십 강화) ▲동두천여자중학교(안전한 교육환경 조성) ▲생연중학교(학부모 공동체 활성화) ▲동두천외국어고등학교(환경 보호 실천) ▲한빛누리고등학교(동반 성장 프로그램) 등이다.


특히 동두천외고의 ‘친환경·지구 보호’ 프로젝트나 탑동초의 ‘배움의 소나타’ 프로그램처럼 학부모가 단순 보조자가 아닌, 고유의 교육 철학을 가진 기획자로서 참여하는 사업들이 높은 평가를 받았다. 시는 이번 지원을 통해 학부모의 자발적 참여를 유도하고, 학교 현장에 활력을 불어넣을 계획이다.


이번 사업은 동두천시가 지향하는 ‘교육 중심 도시’ 비전과 궤를 같이한다. 인근 양주시가 신도시 개발에 따른 대규모 학교 신설과 인프라 확충에 집중하는 반면, 동두천시는 기존 학교의 내실화와 ‘학부모-학교-지역사회’를 잇는 소프트웨어 강화에 주력하고 있다.


특히 학령인구 감소 위기를 겪는 지역 특성상, 학부모들이 교육 현안에 적극 목소리를 내는 ‘교육 자치’는 학교의 경쟁력을 유지하는 핵심 동력으로 꼽힌다. 이번 공모 사업은 지난해 신규 도입 이후 참여 희망 학교가 늘어나는 등 지역 교육계의 긍정적인 반응을 얻고 있으며, 향후 의정부시의 교육 복지 모델과 차별화된 동두천만의 ‘밀착형 교육 거버넌스’ 모델로 자리 잡을 전망이다.


동두천시 관계자는 “학부모들이 교육의 주체로서 당당히 참여할 때 아이들의 교육 환경도 더욱 건강해질 수 있다”며 “올해 운영 성과를 면밀히 분석해 향후 더 많은 학부모회가 혜택을 받을 수 있도록 지원 규모와 프로그램을 다양화하겠다”고 밝혔다.


한편, 선정된 5개 학부모회는 오는 5월부터 각 학교 실정에 맞는 세부 운영 계획에 따라 본격적인 활동에 들어갈 예정이다. 

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