양주 드론봇인재교육센터, 중등특수교원 드론교육 성료… 특수보육 연계 인프라 시험대

 경기 양주시 드론봇인재교육센터가 신체·정서적 제약이 있는 특수교육 대상 학생들의 미래 기술 접근성을 격상시키고, 진로·직업 보육 현장의 전문성을 강화하기 위한 맞춤형 교육 지원 체계 가동에 나섰다. 센터는 지난 5월 27일 동두천양주교육지원청 중등특수교원 교육연구회 소속 교사들을 대상으로 특수교육 현장 맞춤형 드론 연수 프로그램을 성황리에 마쳤다고 밝혔다. 이번 교육은 첨단 기술의 혜택이 교육 소외 계층에게 누수 없이 전달되도록 돕는 공공 보육 복지의 일환으로 추진됐다.

이번 교육 프로그램은 「지능정보화 기본법」 제32조(정보통신제품등의 접근성 보장) 및 양주시 드론산업 육성 및 지원 조례를 법적 근거 지표로 삼아 집행됐다. 연수과정은 특수교육진로직업교육실천연구회 소속 중등특수교원들을 대상으로 추진됐으며, 드론 기초 조종법 실습과 소근육 발달 및 주의집중력 향상 유도용 드론 코딩 교수법 등 정량적 실무 매뉴얼을 전수하는 방식으로 진행됐다.

통계청 및 교육부의 특수교육 통계 지표에 따르면, 국내 특수교육 대상 학생들의 첨단 디지털 기기 활용 수업 참여율 및 에듀테크 인프라 만족도 수치는 일반 학급 대비 격차를 보이며 지표상 상대적으로 저조한 흐름을 유지하고 있다. 양주시는 이번 교원 연수를 계기로 관내 특수학급에 보급될 드론 스포츠 및 코딩 로봇 교육 매뉴얼을 다각도로 고도화하여 취약 아동의 첨단 기술 향유 지표를 가속화한다는 방침이다.

양주시 관계자는 “아이들에게 더 넓은 미래를 열어주려는 선생님들의 열정에 깊이 공감한 뜻깊은 시간이었다”라며 “앞으로도 소외되는 이 없이 누구나 첨단 기술을 체험하고 꿈을 키울 수 있도록, 하반기 국면까지 미래 교육 기반을 지속해서 확대하고 행정적 관리에 최선을 다하겠다”라고 주장을 전했다.

교육에 참여한 한 특수교사는 “학생들의 신체 행동 발달과 주의집중력 향상에 실질적인 도움을 줄 수 있는 실습 중심의 교수법을 직접 토론하며 익힐 수 있어 현장 수업에 유용할 것으로 기대된다”라고 평가했다.

보육 및 교육공학 전문가는 “교육지원청 소속 연구회와 공공 센터의 인적·물적 자원을 유기 연동하여 재정 집행 효율성을 높인 우수한 수범 사례가 맞다”라고 짚으면서도, “일시적인 연수 지원에 머무르지 않으려면 의정부시의 소프트웨어 청년 인프라 모델과 차별화하여 양주시의회와 협의해 특수학급 드론 교육 전담 강사 수당을 보조하거나 교구 구입비를 시비로 매칭하는 ‘특수 보육 첨단기술 교육 지원 조례’를 고도화하는 등 행정 영속성 확보가 핵심 과제”라고 제언했다.

양주 드론봇인재교육센터는 이번 5월 27일 자 중등특수교원 드론 연수 종료 이후, 동두천양주교육지원청과의 협의를 통해 참여 교사들의 만족도 및 교육 피드백 정량 데이터를 정밀 심사할 계획이다. 시는 하반기 동안 도출되는 특수학급 드론 활용도 추이 지표를 분석할 예정이며, 확인된 사각지대 매뉴얼을 수정한 뒤 내년도 양주시 미래 교육 인재 양성 종합 계획의 재원 확보를 위한 행정적 기초 자료로 환류한다는 잔여 과제가 남았다.