양주시 덕정도서관, ‘국립어린이청소년도서관 공모’ 2건 선정… 참가자 모집

 양주시 덕정도서관은 관내 초등학생들의 디지털 융합 사고력을 배양하고 독서문화 인프라를 확충하기 위해 문화체육관광부 국립어린이청소년도서관이 주관하는 2026년 공모사업 2건에 최종 선정되어 오는 7월 28일부터 31일까지 연계 프로그램을 운영하고 참가자를 모집한다고 8일 밝혔다. 이번 교육 시책은 인공지능과 가상현실 기술을 접목한 체험 기회를 제공해 상대적으로 저조한 지역 교육 정주 여건 저하를 막으려는 목적에서 추진됐다.

양주시 덕정도서관 부처에 따르면 공모 선정을 통해 집행되는 세부 분반 프로그램은 대상 학년과 교육 소통망을 정형화해 운영된다. 우선 초등학교 4~6학년을 표적으로 한 ‘이야기가 있는 코딩: 시간수호대’는 사서 및 전문 강사의 가이드라인에 의거해 독서와 인공지능 코딩을 융합한 창작물 제작 섹션으로 구성됐다. 초등학교 5~6학년 대상의 ‘가상 현실 활용 독서토론 프로그램’은 참가자가 가상현실 헤드셋을 착용하고 생태 구역 임무를 수행하는 참여형 콘텐츠로 집행된다.

디지털 정보 격차에 따른 전파 공백을 해소하기 위한 후속 보전 조치 요건도 함께 가동된다. 도서관 당국은 프로그램 집행 기간에 ‘디지털 환경과 독서교육’을 주제로 한 특화 장서 컬렉션을 별도 편제하여 수강생과 일반 이용객에게 데이터와 관련 도서를 상시 공급할 계획이다. 이러한 4차 산업 기술 연계 교육은 단기적으로는 어린이들의 인문학적 상상력 지표를 개선하고, 중장기적으로는 주민 밀착형 지식 정보망을 구축하는 행정 보완 장치로 기능할 전망이다.

지역 교육학계는 지자체 도서관 주도의 선제적인 디지털 독서 시책이 단기적으로는 아동·청소년의 비판적 사고력 지표를 상향하고, 중장기적으로는 미래 인재의 정착을 유도해 시정 신뢰도를 제고하는 원동력이 될 것으로 분석했다. 덕정도서관 관계 부서는 공식 누리집을 통해 선착순으로 수강 신청 행정 절차를 집행 중이다. 도서관 관계자는 “기술을 접목한 독서 프로그램을 지속해서 운영해 어린이들의 성장을 적극 지원하겠다”고 말했다.